Resumen:
El objeto primario de este texto de Geografía progresiva, o gradual, o evolutiva, o concéntrica, es facilitar la tarea a que se verán llamados los profesores de este ramo en los Liceos. Pero como es muy improbable que en el primer momento de la reforma puedan ellos ser el texto vivo que reclama el sistema evolutivo o concéntrico de enseñanza, se ha querido facilitarles la obra, poniendo en manos del alumno, como libro de lectura, un
texto que, iniciándolo en el modo de procederá que la nueva enseñanza lo somete, Id dé la capacidad de obviar, con su propio concurso, las dificultades que de otro modo se opondrían invenciblemente al profesor. Pues bien: para que todos los encargados de la enseñanza de la Geografía sigan en los Liceos el mismo método, empleen los mismos o semejantes procedimientos y concurran con su enseñanza particular a dar cuanta unidad sea posible al nuevo régimen didáctico, para ese fin se les pone en la mano este libro,
que no intenta cohibir la iniciativa individual del profesor (lo cual sería quizá privar de sugestiones geniales el arte de enseñar), sino reducir el vario concepto individual al método único que se debe seguir para enseñar evolutiva y gradualmente cualquiera rama de la ciencia.