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  • Febles, Horacio A. A. (Editor no identificadoCiudad Trujillo, República Dominicana, 1941)
    En mi calidad de periodista he relatado, desde 1930, acontecimientos trascendentales y sucesos de todo género, dé esta época que abrillanta con su nombre el Generalísimo Doctor Rafael Leónidas Trujillo Molina, dignamente ...
  • Primicias 
    Candelario Rojas, María (Tip. Guanarteme[Santo Domingo, República Dominicana], 1949)
  • Balaguer, Joaquín, 1906-2002. (Impresora DominicanaSanto Domingo, República Dominicana, 1952)
    Conferencia pronunciada en el Ateneo Dominicano, de Ciudad Trujillo, el día 19 de septiembre de 1952, dentro de la serie de conferencias Cumbres del Pensamiento Dominicano”, organizada por la Federación Nacional de Abogadas.
  • Patín Maceo, Manuel A. (Manuel Antonio) 1892-1968 (MontalvoCiudad Trujillo, República Dominicana, 1937)
    El hecho de que sea yo quien escriba estas dos palabras, no entraña un homenaje a la superioridad, ni mucho menos una avocación: responde, puramente a una deferencia del compañerismo y la amistad. Manuel Antonio Patín y ...
  • Penson, A. Maireni (Imprenta RomanaLa Romana, República Dominicana, 1924)
    La más grande necesidad que ha tenido en todo tiempo la población de La Romana, tan precoz en su urbanización, tan oportuna en todas las insinuaciones de esfuerzo público para fines de carácter nacional, tan óptima en el ...
  • Vidal, Luís Felipe (Editora MontalvoCiudad Trujillo, República Dominicana, 1950)
    Cualquier observador que desde una atalaya del campo contemple admirado, a pleno día, el vasto panorama de un valle circundado de montañas se sentirá absorto ante la ruda belleza de la tierra inculta, si es un artista; si ...
  • Tolentino Rojas, Vicente (Imprenta La OpiniónCiudad Trujillo, República Dominicana, 1944)
    Es consolador para el espíritu de los que soñamos con un mundo organizado sobre bases de justicia, constatar que, mientras las principales naciones del orbe están empeñadas en la guerra más cruenta que han presenciado los ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación Pública y Bellas Artes (Teatro OlimpiaCiudad Trujillo, República Dominicana, 1941)
    Desde el momento mismo de su constitución la Orquesta Sinfónica Nacional se fija entre las funciones para ella básicas la atención y cultivo de la música patria, como demostración al público del sorprendente trabajo de los ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1900)
    a) Completar el conocimiento elemental del idioma nacional adquirido por el alumno en la primera educación y en el primer curso de la intermedia, para que en las actividades posteriores de su vida, pueda usar con ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1954)
    a) Continuar el aprendizaje de la lectura y la escritura. b) Seguir desarrollando en el niño el gusto por la lectura. c) Procurar que los niños se expresen con claridad, naturalidad y sencillez al hablar, leer y ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1954)
    a) La enseñanza del lenguaje en este curso se hará siempre de manera esencialmente práctica, desenvuelta en forma gradual y natural, por medio de ejercicios progresivos, y nunca mediante reglas, fórmulas o definiciones. b) ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1950)
    a) La práctica del lenguaje, desenvuelta en forma gradual y natural, mediante ejercicios progresivos que estén de acuerdo con los intereses y necesidades reales del niño, será la base de la enseñanza de esta asignatura. ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1954)
    a) La práctica del lenguaje, desenvuelta en forma gradual y natural, mediante ejercicios progresivos que estén de acuerdo con los intereses y necesidades reales del niño, será la base de la enseñanza de esta asignatura. ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesEditora Del CaribeCiudad Trujillo, República Dominicana, 1950)
    a) Continuar el aprendizaje de la lectura y la escritura. b) Seguir desarrollando en el-niño el gusto por la lectura. c) Procurar que los niños se expresen con claridad, naturalidad y sencillez al hablar, leer y ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Ministerio de Educación, Bellas Artes y CultosCiudad Trujillo, República Dominicana, 1950)
    a) Continuar el aprendizaje de la lectura y la escritura. b) Seguir desarrollando en el niño el gusto por la lectura. c) Procurar que los niños se expresen con claridad, naturalidad y sencillez al hablar, leer y ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesSanto Domingo, República Dominicana, 1956)
    a) Cultivar en los niños la facultad de comprender y expresarse por medio de la palabra, procurando que puedan hacerlo de la manera más correcta hasta donde ésto es posible dentro de los límites de cada edad. b) Lograr ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesSanto Domingo, República Dominicana, 1956)
    a) Cultivar en los niños la facultad de comprender y expresarse por medio de la palabra, procurando que puedan hacerlo de la manera más correcta hasta donde esto es posible dentro de los límites de cada edad. b) Lograr ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesSanto Domingo, República Dominicana, 1956)
    a) Cultivar en los niños la facultad de comprender y expresarse por medio de la palabra, procurando que puedan hacerlo de la manera más correcta hasta donde esto es posible dentro de los límites de cada edad. b) Lograr ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesSanto Domingo, República Dominicana, 1956)
    a) La práctica del lenguaje, desenvuelta en forma gradual y natural, mediante ejercicios progresivos que estén de acuerdo con los intereses y necesidades reales del niño, será la base de la enseñanza de esta asignatura. ...
  • República Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Bellas Artes. (Secretaría de Estado de Educación y Bellas ArtesCiudad Trujillo, República Dominicana, 1950)