Abstract:
a) Completar el conocimiento elemental del idioma nacional adquirido por el alumno en la primera educación y en el primer curso de la intermedia, para que en las actividades
posteriores de su vida, pueda usar con discernimiento, soltura y propiedad, tan importante medio de expresión y de relación entre los hombres y los pueblos.
b) Acostumbrar al alumno, mediante lecturas hechas en forma detenida, a comprender y a pensar, meditando v analizando lo leído con cierto espíritu crítico.
c) Estimular en el alumno la formación de su propio estilo de expresión oral y escrito, de manera que al hablar o al escribir lo haga con claridad, sencillez y sentido personal.
ch) Procurar que su pronunciación sea clara y correcta,
su tipo de letra legible, sencillo y limpio, y sus hábitos ortográficos correctos.
d) Despertar el interés de los alumnos por la lectura de obras de valor literario reconocido, como medio eficaz para conocer la cultura nacional y la de otros países, establecer lazos
de confraternidad entre los pueblos, y para el recreo espiritual del hombre en todas las edades.