Resumen:
«En los países alemanes especialmente ha llegado á ser popular, por oposición al
método del deletreo, el sistema que consiste en hacer aprenderé reproducir al niño el
sonido de cada letra i no en hacerle nombrar el signo gráfico que representa. De este
principio se deducen muchos métodos diferentes que se refieren todos á la idea de la
Estátilegia ó lectura inmediata sin deletreo previo. «La palabra, en efecto, es un compuesto, como los cuerpos que analiza la química, i está formada de elementos que son las letras. Por eso se puede llamar análisis, por analogia con los métodos químicos, al método que consiste en p re sen ta r desde luego la palabra en tera para descomponer sus elementos; i síntesis el procedimiento inverso, que estudia primero las letras para formar con ellas sílabas i recomponer progresivamente las palabras.